La réussite au travail, à l'école et dans la vie dépend de l'utilisation
d'un certain nombre de compétences importantes. Ces compétences sont
essentielles à l'accomplissement de nombreuses tâches quotidiennes.
De faibles niveaux de compétences ou des connaissances manquantes
dans ces domaines de compétences fondamentales peuvent affecter
l'apprentissage et la capacité à accomplir efficacement des tâches
sur le lieu de travail. La capacité à reconnaître et à comprendre
des mots, des symboles et des images (lecture), la capacité à
comprendre et à utiliser des informations numériques (calcul) et
la capacité à être flexible et à s'adapter aux changements
(adaptabilité) sont des compétences requises dans de nombreux
environnements professionnels et d'apprentissage. Il est important
d'identifier et de combler les lacunes dans ces compétences afin
qu'elles n'empêchent pas d'atteindre les objectifs d'apprentissage
et professionnels.
L'évaluation des compétences essentielles pour la réussite (ECER)
mesure la lecture et une variété de compétences numériques fondamentales
afin de fournir des informations sur les compétences globales et les domaines
dans lesquels des lacunes ont été observées. Les niveaux d'adaptabilité sont
également estimés sur la base des comportements et des compétences déclarés.